| 赵 敏.阅读理解中的信息处理[J].国际安全研究,2005,(4): |
| 阅读理解中的信息处理 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 阅读理解 理解层次 信息处理 阅读教学 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 阅读是一个复杂的、主动思维的心理语言活动过程。阅读理解的层次涉及到语言知
识、非语言知识以及阅读技能和认知手段。读者同时运用各种知识对语言材料进行分析处理, 获得
作者所要传递的意义。因此, 阅读理解的过程是读者的语言知识和头脑中的各种知识共同作用的
结果。运用认知心理学的阅读模式, 探讨阅读理解过程中信息处理的有关问题, 强调语言知识、背
景知识以及组织信息的策略对阅读理解的重要作用, 讨论在阅读教学中如何运用这些知识及策略
提高学生的阅读理解能力。 |
| 英文摘要: |
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