文章摘要
屈忠,姬小工.教育工作的理论指南─—学习邓小平教育思想札记[J].国际安全研究,1994,(3):1-12
教育工作的理论指南─—学习邓小平教育思想札记
  
DOI:
中文关键词: 邓小平教育思想;社会主义市场经济体制;理论指南;邓小平同志;教育体制;教育工作;马克思主义;知识分子;教育改革;科学技术
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
屈忠  
姬小工  
摘要点击次数: 422
全文下载次数: 311
中文摘要:
      邓小平教育思想是他建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对马克思主义、毛泽东思想教育理论的重大创新和发展,是我国教育工作的理论指南。本文从以下几个方面对邓小平教育思想的内涵进行了论述:教育是实现生产力发展的基础条件,是建设有中国特色社会主义的基础事业;教育必须为社会主义建设服务,必须同国民经济发展要求相适应;要用“三个面向”指导教育改革;学校的根本任务是培养人才,社会主义教育的目的是培养“四有”新人;发展教育必须尊重知识,尊重人才;为适应社会主义市场经济的发展,应加快和深化教育体制改革,抓紧抓好学科建设和专业结构的调整,坚持德育首位的教育思想,正确认识教育和市场经济的关系等。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭