| 孙红洪.谈高年级英语视听教学[J].国际安全研究,1994,(4):30-33,29 |
| 谈高年级英语视听教学 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 高年级 听力教学 听力课 克林顿 视听课 英语视听教学 经济政策 现实主义 听力技能 保守主义 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1197 |
| 全文下载次数: 1444 |
| 中文摘要: |
| 谈高年级英语视听教学孙红洪听力在大学外语专业一、二年级的教学中一直占有相当的比重。但是进入三、四年级后，听力课又该如何教？笔者结合教学实践，就这一问题谈几点看法。一、加强听力难度、选材要丰富多样高年级的听力教学不同于低年级的听力教学，它应该有自己的特... |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|