| 许爱军.高年级精读课与文化教学[J].国际安全研究,1999,(1):21-26 |
| 高年级精读课与文化教学 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 高年级精读课 文化教学 背景知识 词汇文化内涵 价值观念 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1110 |
| 全文下载次数: 1662 |
| 中文摘要: |
| 文化教学在外语教学中有其重要作用。高级精读课理应承担一部分文化教学的重任，这主要包括从宏观上进行背景知识教学和从微观上进行词汇文化内涵教学，同时还包括价值观念教学 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|