| 白 郁.如何使学生成为独立的词汇学习者[J].国际安全研究,2006,(4): |
| 如何使学生成为独立的词汇学习者 |
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| 中文关键词: 词汇学习策略 元认知策略 情感策略 记忆策略 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 词汇学习在外语教学中至关重要。调查发现, 英语专业学生学习词汇运用策略不甚充分和合理, 几
乎不会使用元认知策略和记忆策略, 而又过分依赖个别认知策略。教师的任务是教会学生合理而充分地利用学习
策略, 并形成有自己独特风格的词汇表, 使学生成为真正独立的词汇学习者。 |
| 英文摘要: |
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