| 董 璐.传播的发展及高等教育的应对[J].国际安全研究,2006,(5): |
| 传播的发展及高等教育的应对 |
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| 中文关键词: 传播 多媒体 教学改革 教师 教育任务 |
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| 大学生的读书习惯正从精读转向“泛读”, 这种状况的背后隐含着思维方式和处理信
息方法的根本变化, 应该引起教育工作者的高度重视。多媒体时代所展示的动态的知识世界和不
可限量的知识资源, 使学生的学习对象、认知条件与环境都发生了巨大变化。高等学校传统的教学
方式在新的教学情境下, 要求教师在教育思路、教学方式、知识结构、自身素质等方面做出相应的调
整和完善。 |
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