Page 108 - 《国际安全研究》2020年第6期

国家安全学理论视角下的西周国家安全思想研究

自国家诞生以来，保护国家安全、维系社会稳定便成为治国理政的永恒主题。
对现代国家而言，国家安全学已经成为服务于国家安全现实的、具有重大理论与实
践价值的学科，政界与学界从包括对国家安全的认识、影响国家安全的因素、危害

国家安全的因素等角度全方位地对国家安全问题进行了系统研究，逐渐将国家安全
发展为一门科学，运用复杂又精细的思维与手段建立起了国家安全理论体系与分析
框架。“总体国家安全观”的提出，又为国家安全学提供了重大战略指导，树立了

核心研究框架。
作为一门新兴学科，国家安全学虽然已经具备了明确的研究对象和自身特殊的
研究任务，然而在具体的研究过程中却缺乏足够的理论资料，制约了对国家安全事
实的认识，影响了人们对国家安全合理的价值判断，一定程度上限制了国家安全学

学科的深入发展。为了更好地建设国家安全学学科、完善国家安全理论，有必要对
中国古代国家安全思想展开研究，发掘其中可资借鉴的历史资源。

一 西周国家安全思想的意义与价值

历经数十代王朝兴亡，中国古代积累了极为丰富的治国安邦理论，形成了有价
值的国家安全思想资源。本文以西周作为研究对象，因为西周不仅是中国古代国家

的典型，亦是中国传统文化的滥觞，西周时期形成的国家安全思想不仅在当时对维
护国家安全有重要的意义，也对后世国家安全理论与实践造成深远影响。
研究西周国家安全思想具有三方面突出的理论价值：一是有助于梳理中国古代

国家安全思想史，为国家安全学学科发展奠定理论基础，丰富其思想内涵；二是运
用国家安全学的理论体系与分析框架，发掘影响和危害西周国家安全的因素，阐释
西周保障国家安全的举措，有助于进一步完善国家安全理论体系；三是有助于全面
挖掘中国传统优秀思想文化，坚定文化自信，推动建设中国特色哲学社会科学。

（一）梳理中国古代国家安全思想史 丰富国家安全学学科思想内涵
2018 年 4 月，教育部印发《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》（简称
《意见》），要求设立国家安全学一级学科。《意见》指出，要“设立相关研究项目，

①
为国家安全教育教学和相关学科建设奠定基础”。 要奠定国家安全学学科基础，为
国家安全提供更多领域与形式的资源、丰富学科内容至关重要。国家安全学学科的载

①《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》，中华人民共和国教育部，http://www.
moe.gov.cn/srcsite/A12/s7060/201804/t20180412_332965.html。
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