Page 53 - 国际安全研究2019年第6期
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2019 年第 6 期
总体国家安全观的提出为契机，中国国家安全学研究对象的内涵与外延都大大得以
拓展，教育部更是明确提出建设国家安全学一级学科。可以看出，国家安全学的学
科定位有了明显的提升，在整个学科体系中的地位实现了跃升。刘跃进提出了将国
家安全学打造成一个学科门类的重要观点。可以说，国家安全学的学科定位是未来
一段时间国家安全学学科建设中需要着重思考的重要问题。进一步探寻国家安全学
的学科定位，需要做到理论联系实际，在理论与实践两个方面着力。一是要进一步
完善国家安全学的理论体系建设，增强国家安全学理论的科学性与系统性，做到理
论本身的“自洽”。二是要加强对现实环境的感知，增强国家安全理论的现实解释
能力。只有这样，才能够进一步完善国家安全学的自身建设，进一步明确本学科在
整个学科体系中的定位。
六 结语
新时代，国家安全学的学科发展迎来了大发展的契机。国家安全学前辈学者的
默默耕耘为国家安全学的发展奠定了坚实的理论基础，教育主管部门关于推进国家
安全学一级学科的建设，也为国家安全学的学科发展提供了有力的政策保障。梳理
既往以来中国国家安全学的学科发展历程，我们可以发现，中国国家安全学经历了
一个从无到有、从萌芽到快速发展的动态过程。在体系聚合层面，国家安全学的核
心理论进一步明确，国家安全学的分支学科建设不断推进；在制度构建层面，国家
安全学的学科制度精神与学科制度结构进一步完善；在内涵建设层面，对学科逻辑
起点、学科文化以及学科定位的探讨与实践，一直在进行之中。百尺竿头更需再进
一步。在新的历史起点上，我们更应该以总体国家安全观为指引，大力推进国家安
全学学科建设的进一步深入发展。我们应该在国家安全学的核心理论建设和学科体
系构建两个方面继续着力，加强国家安全学的学科体系聚合能力建设。同时，也要
继续完善人才培养与师资队伍建设，促进国家安全学领域的学会与期刊建设，争取
各级各类基金项目支持，加强国家安全学的学科制度建设。在内涵建设层面，我们
还要加强学科内涵建设，对国家安全学的学科逻辑起点、学科文化以及本学科在整
个学科体系中的定位等重大问题进行深入思考，推进国家安全学学科建设不断深入。
【收稿日期：2019-07-04】
【修回日期：2019-09-11】
【责任编辑：齐 琳】
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