Page 25 - 《国际安全研究》2020年第4期

2020 年第 4 期

种类型的机构侧重不同，但都在国家安全专业人才和国家安全学一级学科建设方面发
挥先行先试的作用，为国家正式设立国家安全学一级学科奠定基础。例如，国际关系
学院在政治学一级学科下设立目录外“国家安全学”二级学科方向，目前，已经招收

两届国家安全学硕士研究生；陕西师范大学依托马克思主义一级学科下设立目录外二
级学科方向“国家安全学”，招收博士研究生；西南政法大学在法学一级学科下设立目
录外“国家安全学”二级学科方向；华东理工大学在公共管理一级学科下设立目录外

“国家安全管理”二级学科方向。这些高校依托政治学、法学、公共管理和社会学等一
级学科，进行国家安全学二级学科方向的尝试，为国家正式设立国家安全学一级学科
提供了理论支撑，这将推动国家安全学学科的发展。
目前，国家安全学学科建设尚处于初始阶段，其范式构建、课程和教材建设，

特别是人才培养等都处于探索之中。因此，国家安全学学科建设应循序渐进，有序
展开，学历层次由高到低，高校数量少而精，特色鲜明，避免各高校一哄而上、大
跃进式发展。国家安全学学科建设的冒进，既与国家安全学科的性质和定位不符，

也与国家安全学学科人才培养目标相违背。

四 结论

国家安全问题、现象及其规律是国家安全学学科的研究对象，国家安全问题构
成国家安全现象的核心。我们把凡是对国家利益，特别是核心利益和其他重大利益
的安全状态和维护这种安全状态的能力造成危险和威胁，并被列入国家安全议程的

问题都看作是安全问题，这就明晰了国家安全问题的内涵和外延，为国家安全研究
划定了边界，进而避免国家安全研究泛安全化。
国家安全问题内在逻辑使国家安全学学科具有“横切延伸性”的特点，正是这
种“横切延伸性”使国家安全学学科与其他学科区别开来，以解决其他学科独自所

难以解决的许多综合性的安全问题为本学科的研究方向。目前，虽然中国官方正式
提出“设立国家安全学一级学科”的构想，明确了国家安全学学科建设的方向，但
在实操层面其学科建设总体上还处于初始阶段，还要遵循从顶层设计、政策引导到

试点先行、有序展开的建设路径，促进国家安全学稳健发展。
【收稿日期：2019-09-05】
【修回日期：2020-01-12】
【责任编辑：齐 琳】

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