Page 68 - 《国际安全研究》2020年第6期

跨文化翻译维护国家文化安全的策略研究

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语言作为表达层面的内涵符号”， 语境中的意义是通过语言来实现的。构成语境
的三个变量分别是语场（field）、基调（tenor）和语式（mode）。语场关心的是语
境中发生的事件，基调是指语境中参与者的身份和角色，语式则指语言本身所扮演

的角色。文化语境因素会影响情景语境中的三个变量，情景语境通过配置语场、基
调和语式来确定意义。总体来看，情景语境体现更高层面的文化语境，语义体现情
景语境，语法系统体现语义。语法在及物系统、语气系统、情态系统、评价系统和

主位系统中体现情景语境的语场、基调和语式。因此文化语境上的差异会在语言层
面上体现出来。而翻译的过程涉及两种文化语境，翻译是要通过语言在两种文化语
境之间寻找一种平衡，因此翻译是一种跨文化活动，而翻译的过程便形成了一种跨
文化语境。这种混合式的语境包含了两种不同文化的要素，身处此类语境的人们同

质性不高，除了经语言编码所传递的意义之外，很难让另一种文化的成员理解其意
义。最突出的问题是，在跨文化语境中相同的意义须用不同的语言符号来编码，在
两种语言的及物系统、语气系统、情态系统、评价系统和主位系统层面均表现出文

化特色。
拉里·萨默瓦（Larry A. Samovar）认为“跨文化传播是来自不同文化背景的人们
②
相互交流的一种情境”。 跨文化交际的双方谙熟各自的文化语境，如果语言形式超
越了文化语境的可认知范围，意义便难以理解，跨文化传播便会中断，交际意图就无

法实现。语言和文化是密切相关的，语言反映文化，又受文化制约。言语行为不仅发
生在特定的情景语境中，而且发生在特定的文化语境中。文化语境是确立意义的基础，
理解语言的意义常以文化语境作为参照，翻译需要借助语境传播正确的涵义，确保有

效的跨文化交流。译者要熟悉源语和译语的文化语境，正确解读源语的意义，并将之
编码为译语文化中恰当的语言形式。译者需加强自身的文化语境意识，发掘源语的真
实意义，留意源语和译语语言的文化内涵，避免文化因素造成的语言障碍。
意义存在于不同的文化语境中，差别就在于相同的意义在不同的文化语境中具

有各自不同的表达方式。在跨文化传播中，双方的文化背景可能高度相似，也可能
相去甚远。在跨文化翻译中，要做到对源语语篇的正确理解，译者首先要熟悉源语
文化，语言意义受到文化语境的约束和管辖。

① James R. Martin, English Text: System and Structure, Amsterdam: John Benjamins Publishing
Company, 1992, pp. 493-495.
② [美] 拉里·A. 萨默瓦、[美] 理查德·E.波特、[美] 埃德温·R.麦克丹尼尔：《跨文化
传播》，闵惠泉、贺文发、徐培喜等译，北京：中国人民大学出版社 2004 年版，第 4 页。
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